1. 火灾事故：电气短路、化学品自燃、高温设备失控等。

2. 化学品泄漏：强酸强碱泼洒、有毒气体逸散、易燃液体外溢等。

3. 生物安全风险：病原微生物意外暴露、实验动物抓咬伤、防护失效等。

4. 物理性危害：高压容器爆炸、玻璃器皿破裂、设备机械故障等。

①发现火情，现场工作人员立即采取措施处理，防止火势蔓延并迅速报告；

②确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等；

③明确火灾周围环境，判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生；

④明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救；

⑤依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别，划定危险区，对事故现场周边区域进行隔离和疏导；

⑥视火情拨打“119”报警求救，并到明显位置引导消防车。

①立即行动——保护人员安全

迅速佩戴护目镜、防化学手套、防毒面具及防护服，避免皮肤或眼睛直接接触泄漏物。立即疏散泄漏区域内的非必要人员，并设置警戒线。

②控制泄漏——科学处理是关键

液体泄漏使用吸附棉、沙土或专用吸附剂覆盖泄漏区域，防止扩散。酸液用碳酸氢钠（小苏打）或石灰中和，再用吸附材料清理。碱液用稀醋酸或硼酸溶液中和后处理。气体泄漏立即关闭气源，启动排风系统，打开门窗通风。若为有毒气体（如氯气、氨气），需佩戴正压式呼吸器处理。

③上报与记录——规范流程保安全

立即通知实验室安全负责人，启动应急预案。拨打校园安全电话或119，清晰说明泄漏物名称、性质及危害程度。后续将吸附材料及污染废物装入专用危废容器，贴好标签。使用合适溶剂（如清水、酒精）清洁污染表面，确保无残留。

①强酸、强碱及其它一些化学物质，具有强烈的刺激性和腐蚀作用，发生这些化学灼伤时，应用大量流动清水冲洗，再分别用低浓度的（2% ～ 5%）弱碱（强酸引起的）、弱酸（强碱引起的）进行中和。处理后，再依据情况而定，作下一步处理。

②溅入眼内时，在现场立即就近用大量清水或生理盐水彻底冲洗。每一实验室楼层内备有专用洗眼水龙头。冲洗时，眼睛置于水龙头上方，水向上冲洗眼睛，时间应不少于15min，切不可因疼痛而紧闭眼睛。处理后，再送眼科医院治疗。

①触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。

②触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法：

a. 切断电源开关；

b. 若电源开关较远，可用干燥的木棍，竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备；

c. 可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源；

③触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5s 时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

④抢救的伤员应立即就地坚持用人工心肺复苏法正确抢救，并设法联系校医务室接替救治。

选择要点

1. 个人防护用品必须符合国家相关标准。

2. 以危害评估为依据，针对不同防护级别要求，挑选合适的防护装备。

3. 对防护装备的选择、使用及维护，需制定清晰的书面制度、流程和操作指南。

4. 使用前要细致检查，杜绝使用标识不明、损坏或有泄漏的防护用品。